1、一件小事


　　　　　　跟着下昼《盘算机收集》考试结束，大学也就game over了。大四？杂属虚拟！


　　　　　　按通例，是该放荡几天。先和同学出去散了个餐，濒临序幕的时候，想找人帮个小忙，没人应对，无奈但没失视，因为基本上也在乎料当中，这段时间大家都太累了，刚做了五六门课的课程设计，又持续考了两天试，这一个多月来神经几乎都处于松绷状态，现在终究全都结束了，第一件事固然是好好放松放松。


　　　　　　事情大体是如许的，午时接到个德律风，一个教师让过去帮手改卷子，日常平凡跟这先生闭系还不错，怅然许可，下战书的时候他发短疑过来讲让我再带几小我私家从前，那东西他来日就要上交，怕明天搞不完。我随即问了平常时常在一路的一个同学，他说刚考完想放紧下，不去。我比较能理解他的想法，然后就始终到会餐的时候，问了几个觉得关联还不错和品德还不错的人，要末是要回家，要末是有事，也就没问了，回卧室找了别的一个仄时比较常在一同的，他说太乏准备睡觉，也欠好委曲人家。没措施只好找女生，又打电话给日常平凡关系还不错的几个女生，成果都在里面玩。最后找了最不靠谱的小猪，他似乎比拟难堪，又不想去又觉得不帮我似乎过意不去，他说他已经两天没睡觉了，如果我能找到人他就不去了，找不到再跟他说，我说那你也别勉强了，你自己看情形吧，他说那我就不来了。切实没法了，只好找其他院的认识的几个女生(西区何处意识的似乎只要女生)，又往西区打了几个电话，都是明天要考试，我也没好说什么了……那一分钟，看动手机上一百多个号码，有种想把SIM卡格局化的冲动，这么多号码，症结时辰竟没有一个可以帮我一把，不过鉴于上面有一半是无辜的（本地挚友，也许人家有心怎奈有力），就忍住了激动……

　　　　　　这是一件小事，绝对我曾孤单的徘徊和失望的挣扎，这根本何足道哉，因而我成心把情景想得凄凉一些，以激起更深的感叹，大学停止了，写个总结仍是有需要的。


　　　　　　方才在饭桌上的时候，小胡给我敬酒时说了一句：你J8总是摆布我的思想。其实我一直都发觉到这一点，但是我不肯定他说的是不是我理解的意思。基于我想法相对照较多，所以我们几个人在一起的时候，我常常扮演决议者的角色，而常常决策的人其实也就扮演了老迈的脚色，虽然人人可能根本没认识到这点。但我不能不否认，我是个掉败的老迈，没把小弟领导好。似乎我总是在把身旁原来人品很好的朋友影响得无比糟，这一点，我得深入反省。内涵身分是我人品确实存在某些问题，外在身分是情况所逼，其实我一直都意想到我存在某些问题，但经过我对身处环境的考量和反复权衡，我觉得我必需这样保持着，到后来当我想要改变回来的时候，却发现这已经变成风俗了。至于我为何明知这样欠好还要保持这种状态，这要追溯到良久很久之前……


　　2、那些起早贪黑的炎天


　　 　　　　高中，是现在我回想起来最丰盛的学习生活，有过无邪有过空想有过堕落有过崎岖潦倒有过猖狂有过改变有过一些此生都不会忘却的人和事。我的高平分为两个阶段，我自己把它叫做前高中时期和后高中时代。


　　　　　　前高中时代，是高一和第一个高二。因为很多从小就有的想法，当时根本把上学当做是一种金蝉脱壳，所以学习根本就是无关紧要的事，那两年在网吧呆的时间远远多于在课堂的时间。高二没完，我就偷偷拿了户心本改了名字，办了个身份证，单身北下去广州闯荡……半年后回到学校，开始我的后高中时代。后高中时代开始也游手好闲，但基于某些压力和思惟转变，到也没有堕落，属于正凡人群，后来一个可能现在都不记得有我这个同学的人说了一句可能现在他都不知道他曾说过这么一句话的话，我开始产生天翻地覆的转变。也许，转变是必定的，只是刚好在那个时间被他的那句话触发了。于是我开始奋发图强，平生第一次把考大学作为我的人生目标，无奈觉悟还是迟了点，最后勉勉强强上了大学，来到了现在这个连当地人都有些不知道的大学。


　　　　　　高考结束，有三个月的时间，那三个月是今朝我人生中最忙的三个月，不缺钱不缺友人不缺爱情不缺时间，人生好像也不过如此，我从赤贫如洗忽然变得没有什么好逃求，这还不算什么，更过火的是我岂但没有什么好寻求，我也不须要去追求，并且我不会为我的不作为觉得惭愧，也没有人觉得这有什么错误，那三个月好像就是给咱们这类考上大学等候开学的人无穷造的浪费的，横竖9月份开学进了大学人生再从新计划，现在想多了也是不实在际的假设。这段时间我唯一做的一件事就是做了一个决定：大学时代毫不招惹恋情，但如果她先招惹我，我也不客套。


　　3、当时候我还是个勤学生


　　　　　　抱着谦腔热血踏上水车，在人挤人的车箱里站了12个小时以后达到学校，第一感觉：绝望！！！那段时间堕入深深的得落和不苦，经常在落日西下的时候单独坐在阳台上吸烟，思索人生悼念过去。那段时间开始猜忌友谊疑惑爱情怀疑很多已经相信的东西，我发觉在我最彷徨最尽看的时候这些我那么重视的东西竟没有一个给我一点安慰，哪怕只是简单的一句嘘冷问热都没有，我常常在抚慰别人，但我发现当我酿成了最需要安慰的人的时候，竟连想起我的人都没有。还好我的自愈能力充足强，熬过了那段万念俱灰的日子，重新开始信任这所有。


　　　　　　我一边考虑人生的前途，一边缓缓的去顺应这里的生活，在这种深度掉落以后，我又作了一个决定：我要拿第一，年年拿第一，高考我就因为觉醒太早已经落伍了，现在算是一个新的起点，我要从出发点就开始当先，笨鸟先飞可以补拙，况且我不笨。有了这个决定，我开始变得踊跃起来，还没正式开学我就开始找学少借书来看。


　　　　　　报着高兴的心境去上了第一节课，开始发现大学本来也还属于招考教导的范畴，心中难免又多了些许失踪。上课时间还是按45分钟一节课来分别，不像我想象中那样如果教学讲得崛起，可以随他兴趣，我以至发现其实大学里传授是十分少的；先生讲课还是按照讲义上来，不像我在书上看到的那样大学里都是巨匠都有自己的专研，授课内容和方式带着激烈的小我偏向；门生的学习方式和目标也还是高中那一套，跟着老师思绪走，不想我想象中那样是教员启示学生探讨，书籍的内容自己公底下去看……乃至老师在授课的时候还时不断会提醒：这个题我期末考试极可能会考哦，因而上面一阵密里哗啦，都在赶快做笔记……


　　　　　　大学比我想象中的还要快，感觉还是头几天才来的学校，却已经是期末端。期末考试，更是出乎我的预料，最后一两个星期，老师率领着同学们复习。做训练、划考试规模、给复习题，种种各样的方式来赞助学生，我好激动，大学真是个人文关心特别严峻的处所啊……最使我震惊的是，所谓复习资料，其实就是考尝尝卷，基本上以两种形式流露，一是老师给同学们十套卷子，申明期末考试题就是从这十套傍边抽，另一种是就给一套卷子或者几个试题，告诉你这是考试内容的百分之七十大概八十……我属于比较自信的人，我觉得只要认真学了，考试根本就是天然而然的事，有什么好复习的，结果第一年的考试成就我在齐班后三分之一，于是，我迷茫了……


　　4、大学读还是不读这真是个问题


　　　　　　带着深深的扫兴和苍茫，我开初思考读大学的须要性，依照我今朝的预感，大学读四年实在相称于下中延伸四年，没有什么实质上的变更，独一分歧的是，和没上过大学的人比起来知道大学本来不外如斯。事先我大抵制定了两套圆案，一是归去复读，卧薪尝胆，争夺考个名牌大学，那边的师资和情况应当纷歧样，如许就不会挥霍时间了，但基于膏火已交了并且还是借的钱，没脸跟怙恃交代；二是退学进社会，归正到哪里都是进修，纷歧定要在黉舍，然而入社会又预备做什么呢，如果当初把远景想得那么好，等实正入了社会察觉事件又不如设想中这么美妙那时刻该怎么办呢，三四年一摆而过，兴许到时刻借在渺茫，真那样的话还不如在黉舍混四年，最少到最后还可以揭个大学制作的标签。我重复的权衡和假设，宿舍前面的篮球场不知讲被我彷徨了几圈，估量推曲了都能够穿梭这个闭塞的都会了。我对自己说，我什么时辰能明白告知自己不念书当前详细去做什么我便什么时分退学。


　　　　　　时光快得我皆有些没有顺应，转瞬间曾经是年夜两了，这时候再道退教已不太现实了，而且经由一翻衡量，其时仿佛也找出了第三套计划：按我本人的方法读大学。　　　


　　　　　　所谓按我自己的方式读大学，就是不论大学这一套教育系统是盘算怎么培育我们的，我先想明白我自己现在缺什么和想学什么，然后再看看大学里的资本哪些是可以利用的，可以辅助我去取得我想要的，然后我利用这些资源去失掉我真正想要的，而不是期待学校来给我什么。于是，我开始有打算的旷课起来，虽然几次被传递批驳，但我不在意，我明黑，只有不涉及底线，我卒业是没有问题的，而我想要从这个学校民方得到的东西，不过也就是个学位证，其他的，我自己与。


　　5、八倍的努力要怎么付出


　　　　　　这段怅惘的日子里也没闲着，摆过天摊，发过传单，搞过倾销，做过代办，开过培训班……曾深夜两三点骑着个脚踩三轮车在街上拉货，曾沿着街一家一户的访问考察别人家里小孩的学习情况，这个乡村的每条冷巷每栋没有保安的单位楼都曾有过我的身影，如果你不警惕在某张传单上看到某个素昧平生的电话号码，别惊奇，就是我。这段时间也看了不少书，听了不少讲座，阅历过很多失利，对自己也有了新的认识。


　　　　　　有本书上说，大学差别于技校，常识是其次，重要是学习一种学习办法和一种思考成绩的方法，我很赞成，但是我觉得我的学习才能和思考能力其实不缺少，那我这大学是否是读得有点浪费了呢，忖前思后，我决议把大学就当技校读，我不期望能从它这里学习什么思维这类这个社会都完善的东西，我只能退而供其次应用这不多的资本学点技巧，到结业的时间起码比一般工人多点上风。这虽然不是最劣解，但最少是个可止解。有了目的，就不再苍茫，但路却不是那么通顺……


　　　　　　断定要读了，就要好好读，但是怎样好好读呢，我记得有人这样描写他自己的努力：也许我前提不如别人好，我支付单倍的努力或者能遇上别人一半，我付出四倍的努力可以跟别人不相上下，我付出八倍的尽力就能够超越别人。我也乐意付出八倍的努力，可是这八倍的努力要怎么付出，是个问题！


　　6、我把自己伶仃起来


　　 　　　　一天早上我从表面回来，上楼梯间的时候看到让我震动的一幕。当时班上大部分同学都买了电脑，但也有少部分的同学还没购，我们班的男生寝室基础上都是连在一路的，当时是炎天，气象特别热，所以全部的寝室门都开着，我一眼看过去，看到一切有电脑的同学都在玩游戏，所有无电脑的同学都在看他们玩游戏……我当时就震动了，我们都明确如果在学校把太多的时间用来玩游戏无疑是一种堕降，那如果看他人玩游戏呢？恐怖的是后者不容易被觉察，想一想我自己不就是这样吗，偶然候在寝室真实 未审无聊了就去窜寝室，到别人寝室看到别人在玩游戏就在中间随意看看，不人不知鬼不觉几个小时就过去了。让我震动的是原来我已经腐化了，并且我自己还不知道，要不是古天早晨看到这一幕还不知道我要这样不知不觉下去多暂，太可怕了。


　　　　　　我开始深思，最后得出一个达观的论断，生涯在这个圈子中，老是会受影响的，并且这类影响是耳濡目染的，根本防不堪防，本日看到的只是冰山一角，便宜力可以抵御一时却易以保持四年。无法之下，我给自己下了条逝世号令：除非有事，不然不要进他人卧室。几多次，我经过走廊，看着内里一个个聚精会神盯着显现器的背影，我抑制住自己正准备转背的足步，径直走到走廊止境的阳台上，吹吹风，看看楼下的行人，然后回到睡房。虽然这样做不能从根本上处理题目，但好歹算是个开始。

　　　　　　我并非一个那末安于近况的人，我曾试图往转变那一状态过。


　　　　　　我觉得大部分人还是想学好的，很少人是情愿堕落的，无奈环境如此，毅力又不敷强，所以就中流砥柱了。当时有一个同学把电脑拆了放箱子里，我问他是不是坏了，他说不是，他觉得从买电脑来以后就每天在玩游戏，他不想继承这样下去了，想先搞一个月学习再说，我当时就为他的觉悟感到快慰，我不雅察到开始两天他在看书写功课，渐渐的开始窜寝室，然后在别人的电脑上玩游戏，不到一个星期，他把自己的电脑又装上了。其实这个进程我挺能理解的，人都是想学好的，所以有了他前面的要禁游戏搞学习的信心，可是，在大学里如果然正想学点东西，那和高中学习是很不一样的，虽然学校的教养方式是一样的，于是他也只能用高中的方式――看誊写作业来学习，学习了几天发觉没有什么播种，并且也很轻易厌倦，所以又回到了之前的状态。


　　　　　　我算是看出来了，大部分人的问题不是不愿努力，而是想努力但找不到出力点！当时我在跟一个老师做项目，我想借此机遇带几个同学，当时找了个对那方面比较沉迷但是一直苦于找不到途径的同学和一个成绩很好的同学还有一个我比较常在一起的同学，他们当时都很爽直的说好，但后来还是不了了之。很久以后我问了一下起因，成绩比较好的那两个是放不下成绩，因为做项目要花时间，他们更愿意把时间往拿更高的分数上努力。关于分数的问题，后面再说。另外一个是因为积极性不高，做着做着也就没下文了，我也能理解，这这样的大环境下，如果不是有很明确的目标和很强的动力，挑选玩游戏是最好的，反正大家都在玩，也不会觉得这和堕落有什么关系，何须把自己搞那么累呢。并且每一个人的想要到达的目的地不一样，所以取舍的路做作就不一样，有些人需要一起小跑能力赶到他想到的地方，而有些人可以一路逛逛停停，没事还可以在路上打个盹，他还是能到达他想去的地方，因为有些地方需要翻越千山万水，而有的地方就在对面大巷上。如果一个人的目标在远方，他和目标在街对面的人在一起显明最后也只能到达街劈面，因为那些人有大把大把的时间来浪费，而自己昼夜兼程还不见得能到达目的地。　　　


　　　　　　西方有句谚语：如果你想走得快，那就一个人走，如果你想走得近，就结伴而行。但道不同如何结伴？也许目的地不同但有一段道路是雷同的，但是走远路的人和需要远程跋涉的民气态都不一样，想法也不一样，结陪得太久生怕自己已经没有怯气和能源再去面临前面那一段漫冗长路，于是我决心跟周边的人坚持间隔，尽管我明白这样不太利于人际关系。


　　7、我那不正统的学习直线


　　　　　　时间回到大一第一个学期期终，暑假回家的时辰借了几本书筹备先预习一下，由于下个学期要开专业课了。我借了3本C说话进门书回家，把前面几章看了好多少遍，甚么也没懂，只管上里的内容我都将近能背下去了，什么定名只能是数字字母和下划线的组开，甚么不克不及以数字开首，什么不克不及跟保存字同名，三本书上都是这么说，我也能懂得这个意义，但要害题目是，代码到底要怎么写，写在那里，怎么把代码酿成硬件，那时基本不任何观点，也不晓得有编译器这回事，反恰是百分之百的整基本。 经过这一合腾，我开端检查，我也不笨啊，大局部人都能学懂的货色我为何一面都学不懂，一定是我的思绪涌现了误差，下个学期我必定要当真听课，看看我究竟是哪女呈现了偏向。


　　　　　　新学期，新状况，新规划，这个学期的规划是好勤学好专业课，当时就一门，就是《C程序设计》。第一节C语行课，我做了实足的准备，会合全体的精神，恐怕错过一句话，我到想看看我到底是哪里出现了毛病。那全国午就2节课，那两节课下来，我回到寝室直接就躺床上睡了――太累了，影象中我素来没有这么精力集合过。但也是这两节课，让我知道了第一个C程序怎么写，也就是阿谁用printf在屏幕上输出this is a C program的程序，现在回忆起来，这两节课也是我全部大学里对我最有影响的两节课，存在里程碑的意义。


　　　　　　摸到了一点门道，我已经等不了一个星期这么久了（当时一个星期就一次C说话课），我开始自己拿起书看，我当时想现在我自己看，等什么时候看不懂了再停下来等老师讲，抱着这样的心态，我简直是游手好闲，无论上什么课，我的教材永久是《C程序计划》，直到睡觉前一刻我都在座着或躺着看那本书。结果我惊人的发现只过了两个星期我居然把那本别人要学一个学期的课程学完了，并且我还觉得是那么的简单（比拟之下当时很多学过得人说比较难），那种感到真是妙趣横生，我还记得我自己写的第一个程序是c=a+b并输出结果，当时在网吧倒腾了一天，把这个程序弄出来的时候我高兴异样，晚上做梦都梦到。


　　　　　　厥后上机课我经常表演教导老师的脚色，但没过量久，问题又来了，我发觉我们写的步伐都是在谁人黑框框里运行，而我们平时用的软件都是有各类百般的界面的，于是我发现了实践和实际之间的差异，想冲破这一界线。一次上机课的时候，我很忠诚的问C言语老师，我说：我们现在写的顺序都是在这个乌框框里运转，但是我们用的软件都是有界面的，怎么才干让我们写的程序也像我们用的法式一样。老师带着几分鄙夷的语气回问道：这不是我该教你的，你现在把我教你的脚踏实地学好就好了，写窗体程序以后会有老师教你。虽然没能从老师这里得到回答，但却还是从她的回答中得到一些信息，好比知道了谁人东西叫窗体。


　　　　　　我开始上彀疯狂的百度，立刻发现一个很重大的问题，我根本不知道该若何提问，我不但不知道怎么做，我还不知道怎么问，我只好用那极为缺累的关键字去猜想我该怎样问，如“怎么写窗体程序”“编程 黑框框 窗体”，一大堆新词跳入我的视野，如SDK、MFC、WIN32 API，我更渺茫了。其实，现在回头想一想，当时写的程序叫把持台程序，我们平时用的叫WIN32运用程序，间接问WIN32应用程序怎么写，答案一抓一大把，如许简略的问题，但当时我上彀搜寻了有半个月时间，才看出一点苗头来。


　　　　　　知道了怎么问，很快就得到了答案，但我发现我仍然写不出应用程序来，当时模糊知道似乎C++更高等，但听一个师兄说很难，不过我想碰运气，能学几许是几何吧，于是像当初我学C一样孜孜不倦，发觉我也是只用了2个星期就把C++学会了，当时就明白那些说C++很难的师兄他们平时的学习状况了，兴奋之余，发现我仍旧写不出Win32应用程序，于是又听说JAVA更高级，又花了点时间学JAVA，完了发觉依然没能离开黑框框，我开始怀疑是不是我的思路又出现了偏偏差。但是我该怎么办呢，当时身旁的同学大部分还不能写出一个完全的C程序，就连能写出两个数乞降的程序并把它运行起来的人都还百里挑一，根本不成能找同学讨论，而老师就那么一个专业老师，她又不肯意跟我讲，我当时乃至愚乎乎的问过机房治理老师，但她说她不懂这个。


　　　　　　热假，我制订了另一套学习规划。经过我大逐一年的探索和大批的观察，我从师兄那边探听到他们的课程表，然后把四年的课程部署一列出来，我发觉即便我把大学四年的讲义看完了也不见得能写出像样的程序来，就算能估计也得比及大三的时候，如果真是这样那前面这两年做什么呢？我觉得我不能按学校的步调来，我必须得有自己的学习方案。


　　　　　　当时看过一个理论，问你能不能比长跑天下冠军还快，答案是能，你不能比他跑得快，但你可以骑马，可以驾车，我现在的关键问题是去哪里找车拆。很快我想到，据说我们院很多老师除了上课，都有在外边接项目，我想我能不能找个老师，看他愿不乐意带学徒。当时认识的人有限，几回寻觅已果。直到快期末的时候我们C++老师说他手上有名目要带几个学生，我去了，一起的还有另外三个同学，到了第二个学期，这老师又闲于其他事，另外几个同学也豪情不在，这事就不了了之。后来每一个学期开学第一个星期，我都邑认真视察给我们上课的每个老师，感觉比较有水平的，就私底下问他脚边有无项目，愿不违心带学生。之后前后跟多个老师做过事，做过半年单片机，长久的做过算法，做过游戏，还做了泰半年的Web企业应用开辟。


　　经过这几年的摸索，匆匆对计算机行业有了一点懂得，也慢慢找到了自己的兴致标的目的，也发觉继续跟着老师做项目已经得不到进步，并且现在对整个计算机体制有了一定了解，已经完整可以自力自学了。于是告别了老师，回到自学的轨道上，只是比起本来已不再迷茫。


　　8、对于考试的问题


　　　　　　我对我们学校的考试是这样描述的：学得好的人不见得考得好，考得好的人不睹得学得好。要想考得好，学得好不如背得好。


　　　　　　还记得大一的时候在校园里漫步，看到路灯下良多人在读书，当时心想，不愧是大学啊，学习气氛这么浓，到我大二的时候知道每次教员城市给所谓的温习材料的时候，我登时觉悟，再一察看，发现确切是在测验前那一段时间灯下读书的人材会特殊多，而且背的内容更是让我受惊，比方：


　　　　　　一侧无功效结核肾净，对侧沉度肾积火，膀胱容量畸形，处置方式是(C)


　　　　　　A.积水侧肾造瘘


　　　　　　B.久守旧医治


　　　　　　C.切除结核无功能肾，不雅察积水肾停顿情况，再决定是不是行输尿管膀胱再植


　　　　　　D.切除仍保留无功能肾3～6个月后行积水侧肾制瘘


　　　　　　E.切除无功能肾3～6个月行积水侧输尿管膀胱再植术。


　　我在担忧假如哪天给我治病的医生他背错谜底了怎样办，吓得我都不敢抱病了。这让我念起一个笑话：今天来病院，看到医死正正在用条记本看片子。我挨断对医生，道，我可能得了痔疮。而后大夫说你去纳费，返来我给您检讨。刚出门发明自己包出拿，归去拿包包，收现大夫正在用笔记本百度“痔疮怎样治”……


　　　　　　不但是医学专业，各个专业情况都差不多。我经常听到一些老板感慨：你们大学生总觉得找事情难，我们企业觉得招人也难啊，我们根本招不到及格的人。也难怪，这样的学风，能出个合格的人他就已经算是优良的人材了。并且我勇敢预测，这样的情况不止存在于我们学校。


　　9、关于旷课的问题

　　　　　　这三年旷了许多课，特别是背面两年，基本上旷了一半的课，让我想起我们一个学期那几千块钱学费算下来每节课都是几十块钱啊，而且还是借的，我愧对女母，但幸亏经济学给了我一个合法来由，经济学讲那叫淹没成本，不管我去不去上课那钱已经花出去了，如果我因为花出去的钱而硬去上那些上了和没上一样的课，那是在持续投入一项没有产出的工程，会让更多本钱淹没，还不如明智点可以削减丧失。究竟上早在我大一发现大学里老师程度良莠不齐的时候就已经给自己定下训戒：可以不上课，但不能不学习。只是虽然觉得情理是这样，但究竟来了大学，毕竟这样做所有人都不睬解，所以心里还是有些禁忌。

　　　　　　大一的时候旷课心里还会有种背功感，总觉得自己浪费了芳华孤负了父母，当看清晰大学以后，觉得那些东西都是情势，我真正想要的东西讲堂是给不了我，我只能自己在课外去找，如果我不旷课那才真是浪费芳华，如果说大学主如果教人一种思考方式的话，这是我思考出来的结果，于是从大二以后，我旷课开始旷得义无返顾。


　　　　　　记得有个同窗问过我，你常常旷课岂非你不会感到有点内心阿谁……我问有点什么，他也说不上来，其真我清楚他的意思，就和我前面说的那种古道热肠态一样，我反诘他，那你没旷课你觉得这课你上了和没上有什么差别，他说没区别，但是我总觉得旷课有点……他没能说出详细的词，但我理解他的意思。我当时的答复是既然都知道上了和没上一样，何须糟蹋自己的时间呢。其实我心里另有另外一个主意没说：我是旷课了，但是我和其余人缺课不一样，我旷课不是为了玩游戏不是为了睡觉不是为了进来玩，而是以另外一种我认为我更能获益的方式在进修，我旷课以后大部门都是去藏书楼或回睡房看教程。别的我也能理解他的设法，虽然觉得那课上得没有任何意思，但是因为各人都在上，自己不旷课获得一种放心，和考据的心态好未几，固然知道现在主要的是气力而非证件，但是果为大师都在考以是也随着考。


　　　　　　三年下来，我旷课在班上是首屈一指的，但我上的课也相对不比班上任何人少，我那80G的硬盘都已经不敷我用了，除体系和一些利用软件中，里面拆着几十G的视频教程和我写过的法式，那些教程一些是别人大学里的公然课，一些是别人培训用的内部教程，根本上一节45分钟到几个小时不等，林林总总的教程几百节，减起来也不比我们大学三年的课程少。旷课，我旷得底气实足！


　　10、回首看来时的路


　　　　　　话说现在已经是大三的寒假，大四除了卒业设想和两个礼拜的练习，没有任何事，大学算是结业了，回头看看，似乎走了很多路，用我自己的话说是，别人都在走，而我是在跑，我不知道我抉择的路是否是对的，所以我只能在别人都在歇息的时候风雨兼程，走到什么时候发现我走错了我再折回来，也许还能跟上大军队，说不定也还能超出呢，只是要比别人多支出点罢了。


　　　　　　这篇回忆式的总结从六月三十号考完的晚上十一点开始写，一直到现在七月九号下午四点，断断绝续写了十天，也把这三年的大学生活片断回想了一遍，写得有些零星，时空有些凌乱，好在自己还是看得懂的。大学，到此为行，社会，才刚开始……


　　　　　　谨以此文，见证我那不算出色的大学生涯。